2010
提升學習競爭力 ‧ 主動學習
很多人唸了一、二十年的書，仍然找不到適合自己的讀書方法，在應付功課時都是採用死背死記的方式，而非深度的進行理解。不是整天抱著書本猛Ｋ，就是每天花無數時間和金錢在各種升學、考試的補習班，卻仍然深陷於死讀書的泥沼中無法自拔。請注意你讀書時是否有以下三大問題，那就表示你的讀書是「被動式的學習」，那你就要特別注意了: 1. 效果不好 2. 很辛苦 3. 不能專心，以上代表您是以「被動學習」方式讀書!
根據心理學家的研究指出：大腦記憶就好像一間存放很多檔案的資料庫，把新的資料放進去很簡單，但是如果資料的存放沒有一定的規則，很快的就會找不到想要找的資料，這就是回憶失敗，形成所謂的「舌尖現象」。所以要想增強學習效果，必須把新的訊息和舊有的訊息做好結合，把功課消化吸收到大腦，變成有組織有系統的資訊，條理分明，到考試時，自然就容易回想。
由思達迪國際教育機構由英國引進國內的「主動學習法」，係根據國外教育心理學家研究發展出來，注重的是深度理解和功課的回憶（Recall）！以思考、理解、分析方式為主；主要架構為「筆記技巧」、「有效閱讀」、「聆聽速記」、「邏輯思考」、「複習回憶」；經由分析與理解的過程，將課本的內容平時就整理好，並且儲存到長期記憶中，並可輕易利用濃縮後的少量資料達成有效的回憶，成為新的『已知知識』，培養自學能力，使學習效率大幅提升，學習路程上就比別人擁有更多優勢。
主動學習法帶來的效益 :
l 如果是學生，就能消除死記硬背的記憶方法，擺脫畸形的補習教育，在取得學習成果的同時大幅提升自信心，發展成為身心健康、五育均優的好學生！考上理想的學校！
l 如果是精益求精的社會頂尖人士，就能提升自我學習能力，快速吸收新知，增加競爭能力，在學習與工作上取得更好的成就表現。
l 如果要準備公職考試、證照考試、升等考試…..的考生，可以幫助您快速通過各種考試，邁入人生更高的里程碑。
************************** 適合對象**************************
● 國小生、國中生、高中生、大學生、研究所各年級皆適合
● 想幫助孩子擺脫學習困境的家長
● 想要輕鬆學習考試順利的學生族
● 欲通過各項證照、資格考試者
● 工作遇到瓶頸的上班族
● 想自我進修自我成長的社會人士
給自己一個創新機會
